LOS ÁMBITOS
FORMATIVOS DE EDUCADORES EN EL TIEMPO LIBRE Y EL SISTEMA DE LAS NACIONES
UNIDAS
San Sebastián, 2016, 114 págs. ISBN 978-84-88737-40-3
Espaņol
La obra, revisada,
está relacionada con la publicada en 1998. Ahora como entonces,
está concebida como material complementario del Curso a Distancia
para la Formación de Animadores UNESCO (CDFAUN). Y como enraizada
en él y en sus veinticuatro años de funcionamiento ininterrumpido
en todo el mundo no puede sino sustentarse en los principios y criterios
de la educación internacional, así como en los valores de
la interculturalidad, la paz, la igualdad, los derechos humanos, el desarrollo
y el medio ambiente que presiden la acción del sistema de las Naciones
Unidas. En todo caso, sigue siendo una ampliación de las cuestiones
referidas a la formación de Auxiliares Recreativos del Animador
UNESCO en centros educativos específicamente a ello destinados,
un material para el aprendizaje de algunos aspectos que ayudarán
al Auxiliar Recreativo del Animador UNESCO en su función de decisor
en determinadas actividades que se lleven a cabo durante el tiempo libre
y un material concreto, manejable y de utilización inmediata estructurado
siguiendo las pautas del CDFAUN.
La obra adquiere un significado particular por cuanto que se publica en
el 25º aniversario de la aceptación de Florida Eskola-Escuela
de Tiempo Libre como miembro del Plan de Escuelas Asociadas de la UNESCO
(PEA) y en el mismo año (2016) en que el Centro UNESCO de San Sebastián
(del que Florida Eskola forma parte integrante) ha sido reconocido como
entidad consultiva especial del ECOSOC (ONU).